1.     METODO PAVADINIMAS

     PROTO ŠTURMAS

    

      2.     TRUKMĖ

      Apie 5 min., kartais ilgiau, priklausomai nuo temos; pradedant naują temą.

            3.     TIKSLAS

      Tikslas - išsiaiškinti, ką mokiniai jau žino, ar mano, kad žino apie pvz. reiškinį ar naują sąvoką. Lentoje užrašau raktinį žodį, o mokiniai vardija viską, kas su tuo žodžiu asocijuojasi. Aptariam visus variantus, o apibendrindama kartu su mokiniais suformuluoju teisingą sąvokos, reiškinio ar proceso apibrėžimą.